春风拂面江北岸，新区花开锦绣天。2024年3月20日上午，南京江北新区教育发展中心党总支书记周强带领视导组一行到南京江北新区浦厂中学开展为期一天的视导工作。视导组采取查、看、听、访、谈等形式，对学校的教育教学等工作进行全面、细致地评估。

　　课堂是教育教学的主阵地，是教师专业成长的舞台。研训员们深入课堂，随机听取了所有学科的课堂教学，做到学科全覆盖。研训员们仔细观察了学生们的学习状态，了解了教师们的教学组织及“五学”课堂的开展情况。

　　课后，研训员们分别与学科老师进行了广泛而细致的交流，指出了老师在教学过程中的闪光点，又提出了许多合理化的建议。评课中，老师们踊跃发言，认真探讨、学习，取长补短，同时也谈到了自己教学中遇到的困惑，大家共同研讨、解决。教研活动的有效开展，必将促进教师快速成长，进一步优化课堂教学，提高教学质量。此外，研训员还查看了备课笔记、教学计划等，并就计划中提到的教学措施给出了指导性的建议。

　　下午第二节课，在学校弘毅楼一楼会议室，视导组与学校班子成员集体反馈了视导情况。各学科研训员结合听课和交流情况，指出学科教学的亮点和特色，同时也提出了许多中肯的意见和建议。

　　反馈会上，新区教育发展中心中学教研部部长王健高度评价了学校的日常教育管理和学生行为规范引导，热情赞扬了浦厂中学老师们的敬业奉献精神，称赞学校办学理念清晰、办学目标明确、管理团队勇于担当、德育工作富有特色、课改成效显著、教师团队能力突出、教学工作扎实高效。

　　江北新区教育发展中心党总支书记周强指出，学校的课堂变革要再深化，“五学”课堂和小组合作的规范细节再打磨；要做到精准目标、精准问题、精准研究、精准策略；要关注课堂生态，在已有的理性生活的基础上，要做好物质生活、情感生活和道德生活；要加强习惯的养成，尤其是起始年级的学习习惯养成。

　　浦厂中学党支部书记、校长田成斌代表学校衷心感谢中心领导和视导组的莅临指导，表示学校将一如既往抓好习惯常规，重视教师队伍建设；理性提质，抓好切入口，利用智能数据赋能。从“激情”“行动”“创新”和“研究”等方面抓住课改这一引擎，使学校的教育教学工作更上一个新台阶。（撰稿/推送：唐李平 审核：田成斌）